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【2025年版】学校では教わらない!親が子供に教えるべき金融教育と実践的なお金の管理法
【2025年版】学校では教わらない!親が子供に教えるべき金融教育と実践的なお金の管理法

子どもに「お金の教育をしなければ」と思いつつも、「どうやって教えればいいかわからない」「自分自身が金融知識に自信がない」と悩む親は少なくありません。

日本では長らく「お金の話をするのは卑しいこと」という価値観が根付いており、学校でも本格的な金融教育はほとんど行われていません。しかし、金融リテラシーが不足していると、将来的に「お金に振り回される人生」になるリスクが高まります。

お金の価値や正しい使い方、稼ぐ大変さ、限りある資源であることを早い段階から学ぶことは、子どもが自立し、豊かな人生を送るために不可欠です。本記事では、家庭でできる金融教育の方法や、子どもの年齢ごとに適したアプローチについて詳しく解説します。

1. なぜ子どもに金融教育が必要なのか?

1-1. お金は「ありがとう」との交換

弊社では「お金はありがとうとの交換である」という考えを大切にしています。お金は単なる紙や数字ではなく、価値ある商品やサービス、労働の対価として得られるものです。これを理解せずに育つと、「お金=無限にあるもの」「親が働けば手に入るもの」と誤解し、お金を適切に管理する力が身につきません。

この考えを学ぶには、実際に「店長体験」などを通じて、子どもが商品やサービスを提供し、それに対して「ありがとう」とともにお金をもらう経験をするのが効果的です。実体験を通じて、お金の本質的な意味を理解できるでしょう。

1-2. 金融リテラシーが不足するとどうなる?

日本ではお金に関する教育が十分に行われておらず、その影響で多くの大人が資産運用や保険、税金に関する知識が不足しています。その結果、次のような問題が生じる可能性があります。

● 情報に流されやすくなる(投資詐欺や高額な金融商品を購入してしまう)
● 稼ぐ大変さがわからない(簡単にお金を得られると誤解する)
● お金には限りがあることを理解できない(衝動買いや過度な借金をしてしまう)
● 欲しいものが本当に必要か判断できない(無駄遣いが増え、貯金ができない)
このようなリスクを避けるためにも、子どものうちから金融教育を行い、「お金を正しく使う力」を身につけさせることが重要です。

2. 金融教育を始める最適なタイミング

2-1. お金の価値がわかり始める4~10歳がベスト

子どもがお金の概念を理解し始めるのは、4~10歳頃といわれています。この時期に、お小遣いの管理や買い物の体験を通じて、お金の使い方を学ぶことが重要です。

この時期に教えるべきこと:

●お金は働いて得るものである

●欲しいものを買うには計画的に貯める必要がある

●「必要なもの」と「欲しいもの」を区別する

この考えを早い段階で身につけることで、大人になってからも無駄遣いを減らし、計画的な資産管理ができるようになります。

2-2. 親が教えなければ学校では学べない

日本では、学校での金融教育が十分ではありません。そのため、親が積極的にお金の教育を行わなければ、子どもは正しいお金の使い方を知らないまま大人になってしまう可能性があります。

親が教えない場合、子どもは次のようなリスクに直面するかもしれません。

●お金の管理ができず、浪費を繰り返す

●詐欺や悪質な金融商品に騙される

●無計画なローンや借金で苦しむ

これらを防ぐためにも、親が早い段階で金融教育を始めることが重要です。

3. 家庭でできる実践的な金融教育

3-1. お小遣い制度を導入する

お小遣いを定期的に渡し、子ども自身に管理させることで、計画的なお金の使い方を学ばせることができます。ルールを決めて、使い方を記録することが重要です。

具体的なルール例:

●お小遣い帳をつける

●使ったお金の用途を振り返る

●目的を決めて貯金する

3-2. 買い物を通じてお金の流れを学ぶ

買い物は、お金の流れを学ぶ良い機会です。子どもに実際にお金を渡して商品を選ばせ、「この予算内で買えるものはどれか?」と考えさせることで、金銭感覚を養うことができます。

例:

●1,000円を渡し、「この中で必要なものを選ぼう」と提案する

●セール品や割引商品を比較し、賢い買い物の仕方を学ばせる

3-3. 店長体験を通じて「お金はありがとうとの交換」を学ぶ

お店ごっこや実際の店長体験を通じて、子どもたちは「自分が提供する価値がお金に変わる」ことを実感できます。例えば、フリーマーケットで物を売る、学校のバザーで店を出すといった体験が役立ちます。

学べること:

●お金をもらうには相手に価値を提供する必要がある

●価格設定の大切さ

●ありがとうと交換するお金の本質

このような実践的な経験を積むことで、子どもたちは自然とお金の本質を理解できるようになります。

4. まとめ

金融教育は、単にお金の使い方を教えるだけでなく、「お金はありがとうとの交換である」という概念を伝えることが重要です。日本では学校で十分に教わる機会がないため、親が積極的に教育する必要があります。

今日からできる金融教育のポイント:

1.4~10歳のうちにお金の基本を教える

2.お小遣い制度を導入し、計画的に使う習慣をつける

3.買い物や店長体験を通じて、お金の流れを学ぶ

4.「お金はありがとうとの交換」という考え方を根付かせる

 

私たちは、子ども向けの金融教育プログラムを提供し、親子で楽しく学べる環境を整えています。ぜひ、お子さまの未来のために、金融教育を始めてみませんか?

 

【監修者情報】

[監修者名] (株)一期コンサルティング ファイナンシャルプランナー 廣瀬秀人

[資格] AFP(日本FP協会認定)/2級ファイナンシャルプランニング技能士/公的保険アドバイザー/住宅ロ-ンアドバイザー/キッズマネースクール認定講師

[経歴]

2005年~(株)ビジネス情報社

2008年~ジブラルタ生命保険(株)

2012年~(株)一期コンサルティング

[専門分野] ライフプランニング/教育資金相談/老後資金相談/住宅資金相談/資産運用/保険相談/

 

※ 注意
この記事は、一般的な情報を提供することを目的としており、特定の商品やサービスを推奨するものではありません。
個別の状況については、専門家にご相談ください。